مَجموعَة بَوحْ
02/10/2010, 01:35 PM
http://www.lll1.com/up/uploads/images/LLL1-4d638a4af5.jpg
...
[الهاء والتاء المربوطة]
جلس التوأمان ذات نهار على الأرجوحة في حديقة المنزل
يتبادلان أطراف الحديث تارة ويغنّيان تارة أخرى :bs045: ،
وللحظة ، نظرت إحداهما في الأخرى ، بعيون متعجبة محتارة فقالت أولاهما:( أمر ما يحيّرني ) :bs046: ،
فابتسمت الأخرى http://www.bsmlh.net/images/smilies/yasser-atrees%20%2818%29.gif
تهزّ رأسها إيجابا ، فنفس الشيء يراودها : فقالتا بصوت واحد عالٍ
( لِمَ لا يميّز الآخرون بيننا ! )
http://www.bsmlh.net/vb/../almaidany/smiles/51.png
http://www.lll1.com/up/uploads/images/LLL1-be61f80372.jpg
أكملت احداهما – صحيح أننا توأم ونتشابه كثيرا من نواحٍ عدة ، إلا أنّنا أيضا نختلف ، فنحن اثنتان ولسنا واحدة !/--/
كل منّا في جسدٍ منفصل عن الأخرى ولها ما يميّزها
فكيف يتجاهلون مثل هذه الأمور المهمّة ، أو حتى كيف يسمحون لأنفسهم بالتعامل معنا على أنّنا واحدة فلا يكترثون
من منّا يجب أن تكون حينها . http://www.bsmlh.net/vb/../almaidany/smiles/255.png
( أتعجّب حقًّا !! ) http://www.bsmlh.net/vb/../almaidany/smiles/82.png
http://www.lll1.com/up/uploads/images/LLL1-be61f80372.jpg
فاقترحت عليها الأخرى:bs006: – فهي أيضا تعاني وتتساءل وتبحث عن حل ، أن يجلسن للحظاتٍ هادئة صافية
:bs010:
متأملات متفكّرات كلٌّ منهما بنفسها ، بما يميّزها وما يجمعها بالأخرى
لتقفز كلٌّ منهما ، وتقولان بصوتٍ واحد
نأتي في آخر الكلمة
وتملآن الجوّ ضحكا ، لتكرار هذا الموقف .
http://www.bsmlh.net/images/smilies/yasser-atrees%20%2813%29.gifhttp://www.bsmlh.net/vb/images/smilies/yasser-atrees%20%285%29.gif
وتبدأ كل واحدة ببوح ما يجول في خاطرها
http://www.lll1.com/up/uploads/images/LLL1-be61f80372.jpg
....................أنا هاء مربوطة متصلة
....................أكون أحيانا أصلا في الكلمة
....................ويتوقف اللفظ عندي وليس عند
....................ما يسبقني من حروف
.........................( ألفظُ هاءً )
........... كَـ سفيه ، نبيه ، وجيه ، نزيه ، فقيه
.................................................. ................الأخرى: وأنا هاء مربوطة متصلة
.................................................. ................وكوننا توأم ونملك نفس الشكل وحتى
.................................................. ................الاسم ، ولضعف في نظري سأضع
.................................................. ................النظارات وأطلق على نفسي اسم
.................................................. ......................" تاء مربوطة "
(هنا يكون أول تمييز بينهما والذي على الجميع معرفته)
..................* يحتاجني الآخرون ويضعونني
...... ..............في نهاية الكلمة حين يريدون أن ينسبوا
....................شيئا ما لأحد نعتبره غائبا (أي ليس بينهم)
....................فـ مثلا – إذا أراد مجموعة من الأصدقاء
....................نسب حقيبة لصديقهم الذي ذهب إلى الدكان
....................يقولون : حقيبته ،، (مضاف إليه)
................... أي حقيبة "...." =) حقيبتُهُ
................ (نلاحظ أنّنا لفظناها هاء ظاهرة ومتحركة أيضا)
..................
..................
.................................................. ..............**أنا أصلٌ في الكلمة وحرفٌ من حروفها .................................................. ................وأينما حللتُ ، لا أستغني عن نظارتي .................................................. ................ولا أسمح لأحد بإزالتها.
.................................................. .................فإذا انتهت بي الكلمة ولم تُتبع
.................................................. .................
فأنا أُكتَب ولكن لا أُقرَأ ( أُلفَظ)
.................................................. .................أما إذا أُتبعتُ بجارةٍ لي ( أي أضيفت لي كلمة .................................................. .................فأنا أُكتَب وألفَظ تاءً واضحةً ،،
.................................................. .................ولا أختلف عن حرف التاء (ت) إلا في الشكل
.................................................. .................مثلا : في كلمة " حديقه " .................................................. .................لفظا : لا تلفظون شيئا بعد القاف ، أي .................................................. ..................الكلمة انتهت به ، إذًا هي ليست هاء
.................................................. ..................بطريقة أخرى : إضافة كلمة إليّ
.................................................. ..................
فإذا أضيفت كلمة – البيت - مثلا .................................................. ..................يصبح لدينا =) حديقه البيت
.................................................. ...................فلا تقولون حديقهْ البيت ، ولا تقولون
.................................................. ...................حديقهُ البيت (لفظها صعب)
.................................................. ...................إذا هي أنا (تاء مربوطة)
.................................................. ................... حديقةُ البيت
.................................................. ...................أمثلة أخرى :
.................................................. ...................الجمل سفينةُ الصحراء
.................................................. ...................مدينةُ القدس
.................................................. ...................تمرّون بنفس الطريق -
.................................................. ...................وبطريقة أخرى تستطيعون تمييزي
.................................................. ...................بإضافة علي وتزييني بالتنوين بجميع
.................................................. ...................أشكاله ( ألفظُ تُن ـةٌ / تَن ـةً / تِن ـةٍ)
.................................................. ....................فلو أردتم كتابة سلحفاةٌ بطيئه
.................................................. ....................نوّنوا الهاء بتنوين ضم
.................................................. ....................تصبح سلحفاةٌ بطيئهٌ
.................................................. ....................يصعب لفظها عليكم وتقعون في خطأ
.................................................. ....................إذًا الأصح هنا وضع نقطتين على
.................................................. ....................توأمتي الهاء =) فأصبح أنا
.................................................. ................... ( تاء مربوطة)
.................................................. ...................=)
.................................................. ...................سلحفاةٌ بطيئةٌ
.................................................. ..................مثال آخر مقتبس من آيةٍ كريمة
.................................................. ..........شجرةٍ مباركةٍ زيتونةٍ لا شرقيّةٍ ولا غربيّة
.................................................. ............. ......( ـةٍ (لفظت) ،، ـة (لم تلفظ) )
.................................................. ................. ......(تلخّص ما ذكرناه ) http://www.bsmlh.net/vb/../Gardenia/smilee.gif
كذلك الحال ، إذا كانتا منفصلتين (غير متصلتين بحروف الكلمة)
(نمرّ بنفس الطريق)
كَـ
شجرة ، حشرة ، دعوة ، مناجاة
(لم تُلفظ ، إذًا هي تاء مربوطة)
،،
وجوه ، ربّاه
(لُفِظت ، إذا هي هاء)
http://www.lll1.com/up/uploads/images/LLL1-5164670ee8.jpg
...
[الهاء والتاء المربوطة]
جلس التوأمان ذات نهار على الأرجوحة في حديقة المنزل
يتبادلان أطراف الحديث تارة ويغنّيان تارة أخرى :bs045: ،
وللحظة ، نظرت إحداهما في الأخرى ، بعيون متعجبة محتارة فقالت أولاهما:( أمر ما يحيّرني ) :bs046: ،
فابتسمت الأخرى http://www.bsmlh.net/images/smilies/yasser-atrees%20%2818%29.gif
تهزّ رأسها إيجابا ، فنفس الشيء يراودها : فقالتا بصوت واحد عالٍ
( لِمَ لا يميّز الآخرون بيننا ! )
http://www.bsmlh.net/vb/../almaidany/smiles/51.png
http://www.lll1.com/up/uploads/images/LLL1-be61f80372.jpg
أكملت احداهما – صحيح أننا توأم ونتشابه كثيرا من نواحٍ عدة ، إلا أنّنا أيضا نختلف ، فنحن اثنتان ولسنا واحدة !/--/
كل منّا في جسدٍ منفصل عن الأخرى ولها ما يميّزها
فكيف يتجاهلون مثل هذه الأمور المهمّة ، أو حتى كيف يسمحون لأنفسهم بالتعامل معنا على أنّنا واحدة فلا يكترثون
من منّا يجب أن تكون حينها . http://www.bsmlh.net/vb/../almaidany/smiles/255.png
( أتعجّب حقًّا !! ) http://www.bsmlh.net/vb/../almaidany/smiles/82.png
http://www.lll1.com/up/uploads/images/LLL1-be61f80372.jpg
فاقترحت عليها الأخرى:bs006: – فهي أيضا تعاني وتتساءل وتبحث عن حل ، أن يجلسن للحظاتٍ هادئة صافية
:bs010:
متأملات متفكّرات كلٌّ منهما بنفسها ، بما يميّزها وما يجمعها بالأخرى
لتقفز كلٌّ منهما ، وتقولان بصوتٍ واحد
نأتي في آخر الكلمة
وتملآن الجوّ ضحكا ، لتكرار هذا الموقف .
http://www.bsmlh.net/images/smilies/yasser-atrees%20%2813%29.gifhttp://www.bsmlh.net/vb/images/smilies/yasser-atrees%20%285%29.gif
وتبدأ كل واحدة ببوح ما يجول في خاطرها
http://www.lll1.com/up/uploads/images/LLL1-be61f80372.jpg
....................أنا هاء مربوطة متصلة
....................أكون أحيانا أصلا في الكلمة
....................ويتوقف اللفظ عندي وليس عند
....................ما يسبقني من حروف
.........................( ألفظُ هاءً )
........... كَـ سفيه ، نبيه ، وجيه ، نزيه ، فقيه
.................................................. ................الأخرى: وأنا هاء مربوطة متصلة
.................................................. ................وكوننا توأم ونملك نفس الشكل وحتى
.................................................. ................الاسم ، ولضعف في نظري سأضع
.................................................. ................النظارات وأطلق على نفسي اسم
.................................................. ......................" تاء مربوطة "
(هنا يكون أول تمييز بينهما والذي على الجميع معرفته)
..................* يحتاجني الآخرون ويضعونني
...... ..............في نهاية الكلمة حين يريدون أن ينسبوا
....................شيئا ما لأحد نعتبره غائبا (أي ليس بينهم)
....................فـ مثلا – إذا أراد مجموعة من الأصدقاء
....................نسب حقيبة لصديقهم الذي ذهب إلى الدكان
....................يقولون : حقيبته ،، (مضاف إليه)
................... أي حقيبة "...." =) حقيبتُهُ
................ (نلاحظ أنّنا لفظناها هاء ظاهرة ومتحركة أيضا)
..................
..................
.................................................. ..............**أنا أصلٌ في الكلمة وحرفٌ من حروفها .................................................. ................وأينما حللتُ ، لا أستغني عن نظارتي .................................................. ................ولا أسمح لأحد بإزالتها.
.................................................. .................فإذا انتهت بي الكلمة ولم تُتبع
.................................................. .................
فأنا أُكتَب ولكن لا أُقرَأ ( أُلفَظ)
.................................................. .................أما إذا أُتبعتُ بجارةٍ لي ( أي أضيفت لي كلمة .................................................. .................فأنا أُكتَب وألفَظ تاءً واضحةً ،،
.................................................. .................ولا أختلف عن حرف التاء (ت) إلا في الشكل
.................................................. .................مثلا : في كلمة " حديقه " .................................................. .................لفظا : لا تلفظون شيئا بعد القاف ، أي .................................................. ..................الكلمة انتهت به ، إذًا هي ليست هاء
.................................................. ..................بطريقة أخرى : إضافة كلمة إليّ
.................................................. ..................
فإذا أضيفت كلمة – البيت - مثلا .................................................. ..................يصبح لدينا =) حديقه البيت
.................................................. ...................فلا تقولون حديقهْ البيت ، ولا تقولون
.................................................. ...................حديقهُ البيت (لفظها صعب)
.................................................. ...................إذا هي أنا (تاء مربوطة)
.................................................. ................... حديقةُ البيت
.................................................. ...................أمثلة أخرى :
.................................................. ...................الجمل سفينةُ الصحراء
.................................................. ...................مدينةُ القدس
.................................................. ...................تمرّون بنفس الطريق -
.................................................. ...................وبطريقة أخرى تستطيعون تمييزي
.................................................. ...................بإضافة علي وتزييني بالتنوين بجميع
.................................................. ...................أشكاله ( ألفظُ تُن ـةٌ / تَن ـةً / تِن ـةٍ)
.................................................. ....................فلو أردتم كتابة سلحفاةٌ بطيئه
.................................................. ....................نوّنوا الهاء بتنوين ضم
.................................................. ....................تصبح سلحفاةٌ بطيئهٌ
.................................................. ....................يصعب لفظها عليكم وتقعون في خطأ
.................................................. ....................إذًا الأصح هنا وضع نقطتين على
.................................................. ....................توأمتي الهاء =) فأصبح أنا
.................................................. ................... ( تاء مربوطة)
.................................................. ...................=)
.................................................. ...................سلحفاةٌ بطيئةٌ
.................................................. ..................مثال آخر مقتبس من آيةٍ كريمة
.................................................. ..........شجرةٍ مباركةٍ زيتونةٍ لا شرقيّةٍ ولا غربيّة
.................................................. ............. ......( ـةٍ (لفظت) ،، ـة (لم تلفظ) )
.................................................. ................. ......(تلخّص ما ذكرناه ) http://www.bsmlh.net/vb/../Gardenia/smilee.gif
كذلك الحال ، إذا كانتا منفصلتين (غير متصلتين بحروف الكلمة)
(نمرّ بنفس الطريق)
كَـ
شجرة ، حشرة ، دعوة ، مناجاة
(لم تُلفظ ، إذًا هي تاء مربوطة)
،،
وجوه ، ربّاه
(لُفِظت ، إذا هي هاء)
http://www.lll1.com/up/uploads/images/LLL1-5164670ee8.jpg