NasaQ
18/08/2007, 06:55 PM
مهلا اقرأ قبل هذا الموضوع :
المقدمة : http://www.bsmlh.net/vb/showthread.php?t=27432
مبادئ التعلم
العقل الواعي والعقل اللاواعي
بالبداية لازم تعرفوا انو في كل واحد منا عقلان ( محنا بواحد مش خالصين ) هما :العقل الواعي ، والعقل اللاواعي.
العقل الواعي هو اللي قاعد ابتقرأ فيه هذا الموضوع وطبعا بتتحول بواسطته الكلمات إلى أفكار ، أما العقل اللاواعي فهو العقل المسؤول عن التصرفات العفوية والتي لا تحتاج إلى التفكير ، بالكم ليش الواحد بعصب بسرعة اذا واحد استفزو ؛ لإنو مدرب العقل اللاواعي اذا أجى واحد استفزك؛ على السريع افتح ثمك وصيح وارفع ايدك والطشوا كف على وجهو .
عارف شو بدكمش تسألوا :( لإنو مدربو ) هل يمكن التحكم بتصرفات العقل اللاواعي ؟
ممكن ولكن ذلك يحتاج الى الكثير من الجهد والصبر فالعقل الواعي وكما كان السبب في تدريب العقل اللاواعي بالتدريج على العصبية فهو كذلك بإمكانه أن يدربه على ضبط النفس.
كيف : ان مجرد الصدق في تغير هذا الواقع ، يترك اشارة لدى العقل اللاواعي أن هنالك كلمة يجب أن يقولها العقل الواعي قبل أن تقول كلمتك (وهنا يأتي دور الفكر الذي يحمله العقل الواعي ، فإن كان يملك المخزون الذي يبعده عن العصبية مثل الأحاديث النبوية التي تحث على السكينة والوقار ، والتفكير بما سيكون عليه الحال فيما إذا انساق وراء الشيطان . فإن ذلك كفيل ومع التكرار على تغير ما في عقله اللاوعي) .
آسف على هذه المقدمة الي بدوخ .....اتعصبوش عليّ
كيف نتعلم ؟
الإنسان في أصل خلقته مكون من عنصرين أساسيين الجسد والروح، ومن اختلاطهما وامتزاجهما يتكون الإنسان بعقله وفكره وجسده ومشاعره.
(لحد هون الحكي مفهوم)
وعندما يولد الإنسان تستمر هذه العناصر جميعا في النمو وينمو وهو يتعلم.
اذا يا حلوين ......
يولد الإنسان وهو مزود بمجموعة من القدرات العقلية.
(ولاّ في حدى معندوش )
تشكل مجموعة البرامج العقلية هذه الخريطة العقلية للانسان. أي ما يعرفه عن نفسه والكون والحياه والاله.
عمركم شفتو كمبيوتر بقبل يتعرف على المدخلات الي عليه بدون برامج تعمل على تحليل المعلومات المدخلة .
تبدأ هذه البرامج فيما بعد بالنمو والتطور والتغيير بحسب مؤثرات التعلم التي تؤثر عليه والتي يمكن إجمالها في الوالدين والمدرسة والناس والاعلام والانسان نفسه.
البرامج الموجودة على جهاز الحاسوب مع الوقت بنزلها تحديثات جديدة ، تتماشى مع طبيعة العصر ونفس الشي البرامج العقلية .
فيتعلم القراءة والكلام والمشي والتفكير والتخيل والحوار وكل هذه برامج مختزنة في العقل اللاواعي، تشكل في مجموعها ما يعرف بالخريطة العقلية.
المهم في الموضوع أن القرآة والكلام والمشي......
كلها تتخزن في العقل اللاواعي لأنها بتشكل جزء من شخصية الإنسان والتي لا يمكن أن يستغني عنها في يوم من الأيام ولا تحتاج إلى التفكير لاستحضارها في الوقت المناسب مثلا :
إذا أجى علي بالك اتوقف مش رح تقعد اتفكر كيف بدك ترفع رجلك اليمين وبعدين الشمال وبعدين كيف تصدر الأمر للعضلات انها تنقبض وتنبسط ( الله يبسطكم )
لأ. كل هذه الأمور تحدث بدون تفكير .
بس في شغلة مهمة وهي :
أن هذه الأشياء وقبل أن تصبح أمور عفوية عند الإنسان ..
هو كان قد بدأ بتعلمها منذ ولادته لحد ما صارت أمور بديهية .
وهذا دليل على انو البرامج العقلية عند الإنسان تنمو وتتطور
فبداية كانت هذه البرامج تتعرف على الكتابة والمشي على أنها أمور معقدة تحتاج إلى الجهد والتفكير ( العقل الواعي ).
بس مع الوقت ومع تطور البرامج العقلية أصبحت هذه الأمور من البديهيات التي لاتحتاج إلى التفكير .
هنا يتضح لنا دور كل من العقل الواعي واللاواعي في عملية التعلم.
ولتوضيح ذلك دعونا نستخدم مثالا حيا وليكن النجار..
سنقسم عملية التعلم هذه إلى 4 مراحل هي :
عدم المهارة وعدم الوعي بعدم المهارة
عدم المهارة والوعي بعدم المهارة
المهارة والوعي بالمهارة
المهارة بلاوعي
جميع المهارات والسلوكيات والعادات والأفكار والعادات وعموما البرامج العقلية تمر بهذه المراحل الأربع حتى تترسخ في اللاوعي.
فإذا رسخت في اللاوعي أصبحت عملية آلية يمارسها الإنسان بيسر وسهولة ويصبح التخلص منها هو الأمر الصعب.
من خلال ما سبق ذكره يتبين لنا أن حياتنا هي ثمرة أفكارنا , يقول علماء النفس : " إن أعظم شيء يمتلكه الإنسان في الحياة هي الأفكار ".
(وفكر الإنسان هو الذي يحركه ويوجهه إما إلى النجاح وإما إلى الفشل)
وفي الحقيقة فان فكر الإنسان مثل الكمبيوتر يعتمد على المعلومات التي تغذي بها هذا الجهاز فان غذيته بمعلومات وأفكار ذات قيمة أعطاك مخرجات ذات قيمة والعكس صحيح.
وقديما قيل :
راقب أفكارك لأنها تصبح كلمات
وراقب كلماتك لأنها تصبح أفعال
وراقب أفعالك لأنها تصبح عادات
وراقب عاداتك لأنها تصبح مصير
عدنا وزدنا بمافيه الكفاية. وهسة أجى دوركم يا حلوين
بناء على الي اتعلمتوه عن العقل الواعي واللا واعي فهموني ايش الي صار مع هدا البني آدم :
http://bsmlh.net/up/uploads/d6a7c3756e.bmp (http://bsmlh.net/up/)
اقرأ التالي :
القدرات العقلية : http://www.bsmlh.net/vb/showthread.php?p=266994#post266994
المقدمة : http://www.bsmlh.net/vb/showthread.php?t=27432
مبادئ التعلم
العقل الواعي والعقل اللاواعي
بالبداية لازم تعرفوا انو في كل واحد منا عقلان ( محنا بواحد مش خالصين ) هما :العقل الواعي ، والعقل اللاواعي.
العقل الواعي هو اللي قاعد ابتقرأ فيه هذا الموضوع وطبعا بتتحول بواسطته الكلمات إلى أفكار ، أما العقل اللاواعي فهو العقل المسؤول عن التصرفات العفوية والتي لا تحتاج إلى التفكير ، بالكم ليش الواحد بعصب بسرعة اذا واحد استفزو ؛ لإنو مدرب العقل اللاواعي اذا أجى واحد استفزك؛ على السريع افتح ثمك وصيح وارفع ايدك والطشوا كف على وجهو .
عارف شو بدكمش تسألوا :( لإنو مدربو ) هل يمكن التحكم بتصرفات العقل اللاواعي ؟
ممكن ولكن ذلك يحتاج الى الكثير من الجهد والصبر فالعقل الواعي وكما كان السبب في تدريب العقل اللاواعي بالتدريج على العصبية فهو كذلك بإمكانه أن يدربه على ضبط النفس.
كيف : ان مجرد الصدق في تغير هذا الواقع ، يترك اشارة لدى العقل اللاواعي أن هنالك كلمة يجب أن يقولها العقل الواعي قبل أن تقول كلمتك (وهنا يأتي دور الفكر الذي يحمله العقل الواعي ، فإن كان يملك المخزون الذي يبعده عن العصبية مثل الأحاديث النبوية التي تحث على السكينة والوقار ، والتفكير بما سيكون عليه الحال فيما إذا انساق وراء الشيطان . فإن ذلك كفيل ومع التكرار على تغير ما في عقله اللاوعي) .
آسف على هذه المقدمة الي بدوخ .....اتعصبوش عليّ
كيف نتعلم ؟
الإنسان في أصل خلقته مكون من عنصرين أساسيين الجسد والروح، ومن اختلاطهما وامتزاجهما يتكون الإنسان بعقله وفكره وجسده ومشاعره.
(لحد هون الحكي مفهوم)
وعندما يولد الإنسان تستمر هذه العناصر جميعا في النمو وينمو وهو يتعلم.
اذا يا حلوين ......
يولد الإنسان وهو مزود بمجموعة من القدرات العقلية.
(ولاّ في حدى معندوش )
تشكل مجموعة البرامج العقلية هذه الخريطة العقلية للانسان. أي ما يعرفه عن نفسه والكون والحياه والاله.
عمركم شفتو كمبيوتر بقبل يتعرف على المدخلات الي عليه بدون برامج تعمل على تحليل المعلومات المدخلة .
تبدأ هذه البرامج فيما بعد بالنمو والتطور والتغيير بحسب مؤثرات التعلم التي تؤثر عليه والتي يمكن إجمالها في الوالدين والمدرسة والناس والاعلام والانسان نفسه.
البرامج الموجودة على جهاز الحاسوب مع الوقت بنزلها تحديثات جديدة ، تتماشى مع طبيعة العصر ونفس الشي البرامج العقلية .
فيتعلم القراءة والكلام والمشي والتفكير والتخيل والحوار وكل هذه برامج مختزنة في العقل اللاواعي، تشكل في مجموعها ما يعرف بالخريطة العقلية.
المهم في الموضوع أن القرآة والكلام والمشي......
كلها تتخزن في العقل اللاواعي لأنها بتشكل جزء من شخصية الإنسان والتي لا يمكن أن يستغني عنها في يوم من الأيام ولا تحتاج إلى التفكير لاستحضارها في الوقت المناسب مثلا :
إذا أجى علي بالك اتوقف مش رح تقعد اتفكر كيف بدك ترفع رجلك اليمين وبعدين الشمال وبعدين كيف تصدر الأمر للعضلات انها تنقبض وتنبسط ( الله يبسطكم )
لأ. كل هذه الأمور تحدث بدون تفكير .
بس في شغلة مهمة وهي :
أن هذه الأشياء وقبل أن تصبح أمور عفوية عند الإنسان ..
هو كان قد بدأ بتعلمها منذ ولادته لحد ما صارت أمور بديهية .
وهذا دليل على انو البرامج العقلية عند الإنسان تنمو وتتطور
فبداية كانت هذه البرامج تتعرف على الكتابة والمشي على أنها أمور معقدة تحتاج إلى الجهد والتفكير ( العقل الواعي ).
بس مع الوقت ومع تطور البرامج العقلية أصبحت هذه الأمور من البديهيات التي لاتحتاج إلى التفكير .
هنا يتضح لنا دور كل من العقل الواعي واللاواعي في عملية التعلم.
ولتوضيح ذلك دعونا نستخدم مثالا حيا وليكن النجار..
سنقسم عملية التعلم هذه إلى 4 مراحل هي :
عدم المهارة وعدم الوعي بعدم المهارة
عدم المهارة والوعي بعدم المهارة
المهارة والوعي بالمهارة
المهارة بلاوعي
جميع المهارات والسلوكيات والعادات والأفكار والعادات وعموما البرامج العقلية تمر بهذه المراحل الأربع حتى تترسخ في اللاوعي.
فإذا رسخت في اللاوعي أصبحت عملية آلية يمارسها الإنسان بيسر وسهولة ويصبح التخلص منها هو الأمر الصعب.
من خلال ما سبق ذكره يتبين لنا أن حياتنا هي ثمرة أفكارنا , يقول علماء النفس : " إن أعظم شيء يمتلكه الإنسان في الحياة هي الأفكار ".
(وفكر الإنسان هو الذي يحركه ويوجهه إما إلى النجاح وإما إلى الفشل)
وفي الحقيقة فان فكر الإنسان مثل الكمبيوتر يعتمد على المعلومات التي تغذي بها هذا الجهاز فان غذيته بمعلومات وأفكار ذات قيمة أعطاك مخرجات ذات قيمة والعكس صحيح.
وقديما قيل :
راقب أفكارك لأنها تصبح كلمات
وراقب كلماتك لأنها تصبح أفعال
وراقب أفعالك لأنها تصبح عادات
وراقب عاداتك لأنها تصبح مصير
عدنا وزدنا بمافيه الكفاية. وهسة أجى دوركم يا حلوين
بناء على الي اتعلمتوه عن العقل الواعي واللا واعي فهموني ايش الي صار مع هدا البني آدم :
http://bsmlh.net/up/uploads/d6a7c3756e.bmp (http://bsmlh.net/up/)
اقرأ التالي :
القدرات العقلية : http://www.bsmlh.net/vb/showthread.php?p=266994#post266994