....::::: صنـــاعــة شــــاعر || فهرس الدورة :::::....

[Msa Almaidany]

بسم الله الرحمن الرحيم

هنا فهرس الدورة لمن أحب أن يرجع اليها كي لا يضيع بين الصفحات

: )


تحيةٌ لكم

[Msa Almaidany]

http://bsmlh.net/up/uploads/4d2a334322.jpg



بسم الله الرحمن الرحيم


قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :


(( إن من البيان لسحرا , وإن من الشعر لحكمة ))


وعلى أعتاب بوابات الشعر نقف


نرسم في ثناياها رسوم المسيرة الطيبة


نبني الشعراء كما نبني البناء لبنة لبنة


أيدينا كلها في صفٍ واحد نتساعد فيما بيننا ونتكاتف


من هنا بإذن الله نبدأ مسيرة البحور والعروض


نحو


صناعة شاعر



http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg



نبدأ في الغد بإذن الله تعالى يا أحباب


...


إعداد وتنسيق


رابطة بوح الأدبية


:: رُبا ::



http://bsmlh.net/up/uploads/25659ec5ec.jpg

[Msa Almaidany]

http://bsmlh.net/up/uploads/4d2a334322.jpg


بسم الله الرحمن الرحيم


مدخلٌ إلى العروض


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


العروض

وُضعت العروض في العصر العباسي خوفاً من اللحن الذي بدأ يتسرب إلى ألسنة العرب آنذاك

وواضع هذا العلم هو صاحب الفضل الكبير النحوي الشاعر :

الخليل بن أحمد الفراهيدي رحمه الله

وكان ذلك لحفظ الشعر من الضياع .

فهو أول من وضع أساسات علم العروض في اللغة العربية ،

ويعود له الفضل الكبير في تسمية البحور، وتصنيف الشعر .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


تعريف العروض


العروض : هو العلم الذي يدرس أوزان الشعر ، وإن أردنا الدقة أكثر

فهو العلم الذي يدرس أوزان الشعر العربي فقط .

ويهتم علم العروض بإيجاد الوحدات المكونة للوزن ،

ويحدد قوانين القصيدة العربية العمودية ،

من قافية ٍ و وزن ٍ و رويٍ وما شابه .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


القصيدة


هي عبارةٌ عن أبيات شعرية موزونة ذات عدد

بيت الشعر :

هو مجموعة من كلمات صحيحة التركيب نحويًا ، موزونة على قواعد علم العروض التي وضعها الخليل الفراهيدي

تتمتع بموسيقا واحدة في كلا شطري البيت .

...

للملاحظة : بحر الشعر جمعها بحور الشعر ولا يقال بحار الشعر

وبيت الشعر جمعه أبيات الشعر و لا يقال بيوت الشعر.


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


تسمية الأبيات


نطلق على أبيات الشعر أسماء عديدة ، حسب عدد الأبيات المتتالية

تقسم إلى عدة مجموعات منها تسميات لعدد الأبيات ، وأخرى تبعًا لأجزاء الأبيات،

ولكن أذكر أهمها ، وما يهمنا أصلاً منها .


بالنسبة لتسمية البيت حسب العدد :

1 . اليتيم : وهو البيت الواحد , ويكون منفرداً وكامل المعنى .

2 . نتفة الشعر أو النُـتْفَه : وهي مكونة من بيتين اثنين .

3 . القِطعة : أبيات تراوح عددها من ثلاثة إلى ستة أبيات شعرية .

4 . القصيدة : أبياتها تزيد عن ست وتصل إلى ما أرتم .

5 . الملحمة : وهي مجموعة كبيرة جداً من الأبيات تصل في الغالب إلى ما يزيد عن ألف .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


أما بالنسبة لتسمية البيت حسب أجزاء البيت فيهمنا منها :

1 . التـام : وهو أشهر الأبيات وأكثرها وروداً ،

والبيت التام : هو الذي استوفى كامل تفعيلاته في كلا شطريه .


كقول الشاعر :

ودَّع هريرة إن الركب مرتحلُ......وهل تطيق وداعاً أيها الرَّجلُ



2 . المجزوء : وهو كثير الاستخدام أيضاً ،

وهو بيت حذفت منه عروضه وضربه ،

وله في بعض البحور جواز ووجوب في أخرى , واستحالة في البقية .


كقول أحدهم :

إيهٍ أيا ريحانة القلب الجريح أطلت هجرا

وبقلبنا شغفٌ إليك كما المسا يشتاق بدرا

و أمام قصر ودادكم قلبي يمد إليه جسرا


ويوجد أخرى مثل البيت المشطور والبيت المنهوك و المرسل ( المصمت )

و المصرع والمدور و المقفّى والمخلع ، وسنأتي على ما يهمنها لاحقاً .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


مفاتيح العروض


سيمر معنا في هذه الدورة بعض المصطلحات ، وربما مر بعضها أعلاه،

وهي مهمة في فهم قواعد العروض :

أ . العروض : آخر تفعيلة في الشطر الأول من البيت .

ب . الضرب : آخر تفعيلة في البيت الثاني من البيت .

ج . الحشو : هو باقي أجزاء البيت ماخلا العروض والضرب .

د . الشطر أو المصراع : يقسم البيت إلى مصراعين أو شطرين

أول يسمى الصدر وثانٍ يسمى العجز .

في البيت التالي:

ونجوم ليلي في السماء ترنحت.......من وهج شوقي والبدور ترنّحُ


المصراع أو البيت الأول أو الصدر : ونجوم ليلي في السماء ترنّحت

المصراع أو الشطر الثاني أو العجز : من وهج شوقي والبدور ترنّحُ


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


هذا هو المدخل السهل إلى علم العروض أحبابي

نشرع في أساسات العروض في درسنا القادم إن شاء الله

هي أسهل من سهلة مع المتابعة والحفظ


إخوتكم في

رابطة بوح الأدبية

:: رُبـــا ::


http://bsmlh.net/up/uploads/25659ec5ec.jpg

[Msa Almaidany]

http://bsmlh.net/up/uploads/4d2a334322.jpg


بسم الله الرحمن الرحيم


الدرس الثاني من مقدمة العروض

يعتبر هذا الدرس من أهم الدروس في التقسيم العروضي

هو سهلٌ لكن يحتاج متابعة , ومع التمرينات التي ستضاف أعتقد أن الأمور ستكون على ما يرام إن شاء الله تعالى

: )


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg



يوجد في قواعد العروض التي وضهعا الخليل عناصر تدعى التفعيلات

منها يتألف بيت الشعر عروضياً

ولهذه التفعيلات أنواع

ولها كذلك مكونات ( سبب , فاصلة , وتد ) سنمر عليها بعد الوقوف مع التفعيلات

وضع الفراهيدي رحمه الله عشرات التفعيلات منها ما هو أصلي ومنها ما هو غير ذلك

والأصلية منها خماسية وأخرى سباعية ( باستثناء جوازاتها ) , أذكر لكم يا أحباب الأصلية هنا , وهي :
التفعيلات الخماسية , وعددها اثنتان :

- فاعلن : /ه //ه .

- فعولن : //ه /ه .

أما عن التفعيلات السباعية الموحدة , وهي خمسة :

- مفاعيلن : //ه /ه /ه .

- مُفَاعَلَتَن : //ه ///ه .

- مُستَفعِلُن : /ه /ه //ه .

- مفعولاتُ : /ه /ه /ه / .

- فاعلاتن : /ه //ه /ه .

- متفاعلن : ///ه //ه .

التفعيلات السباعة المقطعة , وهي اثنتان :

- مستفع لن : /ه/ه /ه

- فاع لاتن : /ه /ه /ه

وبالنسبة لهاتين التفعيلتين فلهما مشابهات وهن :

مستفع ِ لن : وتقسيمها نفس تقسيم مستفعلن : /ه/ه//ه

فاع ِ لاتن : وتقسيمها نفس تقسيم فاعلاتن : /ه//ه/ه

لكنهما ليست من التغعيلات الأصلية



http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg



مكونات التفعيلة

أو ما يسمى في الاصطلاح : (( المقاطع العروضية ))

يتألف كل مقطع عروضي من حرفين عروضيين على الأقل

ولا تقل التفعيلة عن مقطعين عروضيين , ولا تزيد عن ثلاث .

وعلى فكرة الحروف العروضية هي حرفان فقط : )

حركة ويرمز لها بـ ( / ) ويقابلها في الأحرف العربية الفتحة أو الضمة أو الكسرة ,

أو ساكن ويرمز له بـ ( ه ) ويقابلها في الأحرف العربية حرف ساكن .

وأنواع هذه المكونات أو المقاطع العروضية ثلاثة من الأصغر إلى الأكبر ( سبب , وتد , فاصلة ) .



http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg



الأسباب

وهي تتألف من حركتين , ويوجد سببان اثنان :

- الخفيف : يتألف من حرفين أولهما متحرك والآخر ساكن , ويكتب عروضياً /ه .

كقولنا (( لم , لن , لا , أو , قل , هل , قد .......................... )) .

- الثقيل : يتألف من حرفين أيضاً لكن كلاهما متحرك , ويكتب عروضياً // .

كقولنا (( معَ ,بكَ , لكَ , أرَ ........................ )) .



http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg



الأوتاد :

وهي تتألف من ثلاث حركات , ولدينا يا أبنائي وتدان :

- مجموع : يتألف من حرفين متحركين يليهما حرف ساكن , عروضياً : //ه .

كقولنا : (( سلى , جلى , فلَم , لهم , فما , مشى , وقد , لمن , لكم ...................... )) .

- مفروق : يتألف من حرف متحرك يليه ساكن فمتحرك آخر , عروضياً : /ه/ .

كقولنا : (( قامَ , نفسُ , سوف , قبلَ , بعدَ , هاتِ , كنتَ , جاء ....................... )) .



http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg




الفواصل :

وأتيتكم بفاصلتين :

- الصغرى : تتألف من أربعة أحرف , ثلاث حركات يليهن سكون , تكتب عروضياً ///ه .

كقولكم (( أملٌ , كتبوا , ذهبت , ذهبا , عجبا , رجلٌ , أبداً ...................... )) .

- الكبرى : مكونة من خمسة حروف , أول أربعة منهن متحركات والخامس ساكن ////ه .

وقد تأتي في كلمة وحدة , وقد تأتي في كلمتين .

كقولهم : (( بلدهم , ورقةٌ , سرقةٌ , جمعهم .......................... )) .




http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


وقبل أن أنتهي من هذه الفقرة , مجرد معلومة :

قد جمعت العبارات العروضية في كثير من الأحيان في عبارة واحدة , مثل :

(( لم يُر على سفح وادٍ سمكةٌ )) .


وكتابة عروضية تكتب : /ه // //ه /ه/ ///ه ////ه




/ه : سبب خفيف . ( لم ) .



// : سبب ثقيل . ( يُرَ ) .



//ه : وتد مجموع . ( على ) .



/ه/ : وتد مفروق . ( سفحِ ) .



///ه : فاصلة صغرى . ( وادٍٍ ) .



////ه : فاصلة كبرى . ( سمكةٌ بالتنوين ) .



http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg



هنا أقف معكم في هذا الدرس إن شاء الله تعالى : )

أما عن التمارين فسأضيفها لكم غداً إن شاء الله ريثما تطالعون الدرس

وأي استفسار فأنا في خدمتكم يا أحباب

: )

...

إعداد وتنسيق

رابطة بوح الأدبية

:: رُبـــــا ::

http://bsmlh.net/up/uploads/25659ec5ec.jpg

[Msa Almaidany]

http://bsmlh.net/up/uploads/4d2a334322.jpg



بسم الله الرحمن الرحيم


هذه تمارين الدرس الثاني من دورة العروض

: )


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg



التمرين الأول :

ورد في الدرس 10 تفعيلات أصلية

عليك أن تكتب مم تتألف : (( أسباب , أوتاد , فواصل ))

وأن تأتي بمثال عليها :

مثلاً : فاعلن = /ه//ه = سبب خفيف ووتد مجموع أو وتد مفروق وسبب خفيف = شاربٌ



http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


التمرين الثاني :

اكتب هذه الحركات بشكل أسباب وفواصل وأوتاد كما في المثال :

المثال : //ه/ه/////ه/ه//ه/ه///ه = وتد مجموع + سبب خفيف + سبب ثقيل + فاصلة صغرى + سبب خفيف + وتد مجموع + سبب خفيف + فاصلة صغرى .

المطلوب :

1 . ///ه/ه//ه/////ه/ه//ه/ه///ه/ه//ه/ه

2 . /ه/ه/ه/ه//ه/ه//ه//ه///////ه//ه//ه/ه//ه

3 . ////////ه/ه//////ه//ه/////ه/ه/ه//ه//ه///ه



http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


الرجاء ارسال الأجوبة على الخاص يا أحباب

: )

أشكركم على متابعتكم

http://www.bsmlh.net/vb/images/smilies/yasser-atrees%20(2).gif



http://bsmlh.net/up/uploads/25659ec5ec.jpg

[Msa Almaidany]

http://bsmlh.net/up/uploads/4d2a334322.jpg





..

ممم اسمحوا لابنتكم ببعضِ نصائح للطلاب ..

::

_ كتابة الشعر .. ربما تظنّها صعبه .. و ربما تستصعب هذه الدروس و تظنها أكبر من طاقتك .. لكن لو خضتها هيَ سهله إلا من قليلٍ من الجهد فلا شيءَ يأتي عنوة .. و النتائج .. حتما ستكون مبهرة ..

_ ابدأ هذه الدورة كما قال شيخنا ^^ إحساس بنيّة خالصه .. و همّة ارفعها لامتك و دينك و ما سمى من مشاعرك .. لكي لا يضيع جهدك دون أجر بإذن الله ..

_ بداية كل متعلّم أنه لا يعرف شيء .. فهذا لا يعني غباءً في الطالب ولا يعني جهلا ..

_ خجلك من الأسئله تعني أنه سنقصك الكثير .. فما وضعت هذه الدورة إلا لنتعلّم أفإن أشكل علينا امر نسكت .. ثم ماذا ..! كيف سنعرف الصواب من الخطأ ..!

_ كثرة الأسئله تزيدُ قدر الطالب في عين المعلّم .. و تزيد من اهتمامه به فيوليك اهتماماً كبيرا من اجل اهتمامك أنت ..

_ تكرار قراءة الدرس مفيد كثيرا .. و محاولة حل التمارين لو كانت خاطئة ممتاز .. وخطوةً نحو خطوة .. حتى يشاد بك : )

..

إن حصّلت نصائح أخرى جئتكم ^_^

لم يقصّروا أخوتي و لست أهلا لكتابة نصائح ..

لكن تقبّلوها من ابنتكم ^_^

..

جزيتم خيرا


http://bsmlh.net/up/uploads/25659ec5ec.jpg

[Msa Almaidany]

http://bsmlh.net/up/uploads/4d2a334322.jpg


بسم الله الرحمن الرحيم


أجوبة تمارين الدرس الثاني


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


التمرين الأول :

ورد في الدرس 10 تفعيلات أصلية

عليك أن تكتب مم تتألف : (( أسباب , أوتاد , فواصل ))

وأن تأتي بمثال عليها :

مثلاً : فاعلن = /ه//ه = سبب خفيف ووتد مجموع أو وتد مفروق وسبب خفيف = شاربٌ


الجواب :

التفعيلات :

فاعلن = /ه//ه = سبب خفيف + وتد مجموع

فعولن = //ه/ه = وتد مجموع + سبب خفيف .

مفاعيلن = //ه/ه/ه = وتد مجموع + سببان خففيفان .

مفاعلتن = //ه///ه = وتد مجموع + فاصلة صغرى .

مستفعلن = /ه/ه//ه = سببان خفيفان + وتد مجموع .

مفعولات = /ه/ه/ه = 3 أسباب خفيفة .

فاعلاتن = /ه//ه/ه = سبب خفيف + وتد مجموع + سبب خفيف .

متفاعلن = ///ه//ه = فاصلة صغرى + وتد مجموع .

مستفع لن = فاع لاتن = /ه/ه/ه = 3 أسباب خفيفة .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


التمرين الثاني :

اكتب هذه الحركات بشكل أسباب وفواصل وأوتاد كما في المثال :

المثال : //ه/ه/////ه/ه//ه/ه///ه = وتد مجموع + سبب خفيف + سبب ثقيل + فاصلة صغرى + سبب خفيف + وتد مجموع + سبب خفيف + فاصلة صغرى .

المطلوب :

1 . ///ه/ه//ه/////ه/ه//ه/ه///ه/ه//ه/ه

2 . /ه/ه/ه/ه//ه/ه//ه//ه///////ه//ه//ه/ه//ه

3 . ////////ه/ه//////ه//ه/////ه/ه/ه//ه//ه///ه

الجواب :

///ه /ه/ /ه/ ////ه /ه/ /ه /ه ///ه /ه //ه /ه
فاصلة صغرى ، وتدين مفروقين ، فاصلة كُبرى،وتد مفروق ، سببان خفيفان،فاصلة صغرى، سبب خفيف، وتد مجموع ،سبب خفيف



/ه /ه /ه /ه //ه /ه/ /ه/ /ه/ // ////ه //ه //ه /ه //ه
أربعةُ أسبابٍ خفيفة ، وتد مجموع، ثلاثةُ أوتادٍ مفروقة، سبب ثقيل، فاصلة كُبرى، وتدان مجموعان، سبب خفيف، وتد مجموع



// // // //ه /ه/ // // /ه/ /ه/ // //ه /ه /ه //ه //ه // /ه
ثلاثةُ أسبابٍ ثقيلة، وتد مجموع، وتد مفروق،سببان ثقيلان ، وتدان مفروقان ، سبب ثقيل، وتد مجموع ، سببان خفيفان، وتدان مجموعان ،سبب ثقيل، سبب خفيف


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


بخصوص العلامات فسأتركها مخفية لزيادة المنافسة : )

عذرا على التقصير والتأخير


http://bsmlh.net/up/uploads/25659ec5ec.jpg

[Msa Almaidany]

http://bsmlh.net/up/uploads/4d2a334322.jpg



بسم الله الرحمن الرحيم

بداية أعتذر عن التأخر ولكن كان لأسباب قاتلة

نبدأ الآن مع درسنا الثالث

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


الكتابة العروضية

الكتابة العروضية هي أهم مرحلة في دورتنا

القانون العام بخصوص درسنا والذي سيقسم جزأسن اثنين

في العروض : ما يلفظ يكتب , وما لا يلفظ لا يكتب .

وتختلف الكتابة العروضية عن الكتابة النحوية الإملائية , فلا تخضع لقواعدها ولا حتى لكلماتها

فهي كتابة سماعية تعتمد على اللفظ السماعي , لا الكتابي .

في الكتابة العروضية تزاد أحرف وتحذف أخرى


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


الأحرف التي تزاد في الكتابة العروضية

في الكتابة العروضية نزيد ما يلي :

الحرف المشدد , التنوين , لفظ الجلالة , الأحرف المفردة , لفظة طه وما وليها , الألف في بعض أسماء الإشارة

الواو في بعض الأسماء , وهاء الضمير المتحركة , حرف الروي واشباعه , و ميم الجمع , و نون الأفعال الخمسة

حرف المد , ولا عن نون الجمع المذكر السالم


نشرع بهن واحدة واحدة :


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


الحرف المشدد :

عندما يكون الحرف مشدداً نفك تشديده , نحو :

" مرَّ ---- مَرْرَ " " عدَّ ---- عَدْدَ " " سلَّمَ ---- سَلْلَمَ " " ديَّان ---- ديْيَان "

لأن الحرف المشدد أصلاً هو عبارة عن حرفين متشابهين متتاليين أولهما ساكن والأخير متحرك .

ملاحظة : إذا جاء التشديد في نهاية البيت ساكناً لايفك , نحو " جانّ " تبقي كما هي , " شرّ "

وهذا فقط في حالة القافية الساكنة , أما المتحركة فيفك ويشبع .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


التنوين :

عندما يكون الحرف منوناً , نزيل التنوين ونعوضها بنون ساكنة في الكتابة العروضية , نحو :

"سلامٌ ----- سلامُنْ " " عليٌّ ----- عليْيُنْ – هنا تنوين وتشديد – " " أمناً ----- أمنَنْ " .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


لفظ الجلالة " الله " :

تكتب عروضيّاً كما يلي : اللاه أي /ه/ه / إذا كانت متحركة الآخر , أما إذا كان ساكنة الآخر تكتب /ه/ه .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


الحروف المفردة :

كما في قوله تعالى " ص ----- صاد " " ألم ------ ألف لا مْ ميم " .

فيكتب الحرف كما يلفظ لا مجرد حرف .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


لفظة طه وما شابهها :

أحيانا نلاحظ أن الألف تلفظ ولا تكتب كما في كلمة طه , الرحمن , يس .

وكما أسلفت أن من قواعد الكتابة العروضية كل ما يلفظ يكتب :

وبهذا يكون : " طه ---- طاها " " رحمن ---- رحمان " " يس --- ياسين " وهكذا .

مشابهاتها :

الألف في بعض أسماء الإشارة :

ويمكننا أن نقول أنها نفس ما سبق في طه , حيث نلاحظ أن أغلب أسماء الإشارة تلفظ فيها الألف ولا تكتب

نحو : هكذا , هذا , هؤلاء , فتكون : " هكذا ---- هاكذا " " هذا ---- هاذا " " هؤلاء ---- هاؤلاء " .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


* إشباع حرف الروي :

حرف الروي المقصود به آخر حرف في البيت :

وامسح عن الأجفان ما لعبت به أيدي السهر

في البيت حرف الروي هو الراء , وهو غير مشبع " عروضياً " .

فيكون إشباعه بإضافة حرف ساكن مجانس لحركة حرف الروي .

فيصبح عروضياً : " السْسَهري " .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


ومن مشابهاتها :


1 . ميم الجمع :

عندما تكون متحركة فقط على نحو : رأيتهمُ , هم , أمامهم , فتصبح عروضياً بعد الإشباع على ما يلي :

" رأيتهمُ ---- رأيتهمو " " هم ---- همو " " أمامهم --- أمامهمو " .

وهذا طبعاً إذا كان بعدها حرف متحرك . ولدينا حالة تسمى الدمج :

مثلاً : هم الذين لا تكتب همو الذين , لأن حرفاً ساكنا وليها فتكتب هملْ لذين , تماماً كما تلفظ وهي حالة عامة لا تقتصر على الميم .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


2 . هاء الضمير المفرد المذكر المتحركة :

تكتب هذه الهاء مضافاً إليها حرف ساكن يجانس حركتها , على نحو :

" رأيتهُ ---- رأيتهو " " فيه ---- فيهي "

وتكون بهذا الشكل دائماً إلا في حالتين :

- إذا جاء بعدها حرف ساكن .

- إذا كان إشباعها كاسراً للووزن .

بمعنى أنها لا تشبع إلا إذا وليها متحرك أو إذا جاءت في نهاية أحد الشطرين .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


3 . النون علامة الرفع في الأفعال الخمسة :

تشبع هذه النون فقط في نهاية أحد الشطرين , أما إذا جاءت في سياق الحشو فلا تشبع , نحو :

" يركضان ---- يركضاني " .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


4 . نون جمع المذكر السالم :

تشبع في نهاية الشطرين نحو ما كان في نون الأفعال الخمسة :

" ميامين ---- ميامينا " , وأحيانا تكتب هكذا إملائياً " سلاطين ---- سلاطينا " .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


5 . تاء المخاطب وتاء المتكلم :

وكما في النونين السابقتين , تشبع في نهاية الشطرين , ولا تشبع في الحشو , نحو :

" بدأتُ ---- بدأتو " " سألتَ ---- سألتا " .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


حروف المد :

حرف المد في أصله عباره عن همزة تلاها حرف مد مجانس لحركتها

ومن أمثلة حروف المد : " آتاني ---- ءاتاني " " آمنتم ---- ءامنتم " .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


الواو في بعض الأسماء :

وهي قليلة الورود إن لم تكن نادرة كقولنا : طاوس , داود , فتضاف إلى كلّ واوٍ واوٌ أخرى , فتصبح نحو :

" طاوس ---- طاووس " " داود ---- داوود " .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg


هذا هو الجزء الأول من الدرس يا أحباب : )

سأستقبل الأسئلة قبل إضافة الجزء الثاني إن شاء الله

ملاحظة : ستشارك الأخت دمعة " أمل سابقاً " في الإجابة عن الأسئلة وهي كفء لهذا إن شاء الله

وعذراً للتأخير الذي حصل وسنعوضه إن شاء الله : )

إخوانكم في :

http://bsmlh.net/up/uploads/f5119f34af.jpg








http://bsmlh.net/up/uploads/25659ec5ec.jpg

[Msa Almaidany]

http://bsmlh.net/up/uploads/4d2a334322.jpg


بسم الله الرحمن الرحيم


كيف حال القوم ؟


:lol:


هنا هو الدرس التالي


وهو يتحدث عن الكتابة العروضية - الحروف التي تحذف


فعلى بركة الله = )




http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg




سنبدأ بالحروف التي تُحذف وأولها همزة الوصل :


كيف نميز أن الهمزة هي همزة وصل ؟


هذه طريقة سهلة تبعد عنكم شبح التصريفات والمصادر :


ضع قبل الهمزة حرف العطف ثم


فإذا بقيت الهمزة فهي همزة قطع


وإن حذفت فهي همزة وصل .


أمثلة :


أسرى = ثمّ أسرى = لاحظ لفظ الهمزة يبقى فهي همزة قطع


اثنان = ثم اثنان = لاحظ عندما تقرأهما سوية تجد الهمزة غير ملفوظة فهي همزة وصل


أما في الشعر :


تحذف همزة الوصل كيف جاءت في سياق البيت إلا في بدايته .

مثال :

ثم استمع قولي

لاحظ أن همزة استمع لا تلفظ لذا تكتب عروضيا كم يلي : ( ثمْ مسْ تمع ... )

يا سيدي ارحمني

لاحظ لا تلفظ همزة ارحمني وتكتب عروضياً : ( يا سيْ يدرْ حمْ ني ) .

يوم انطلاقي

لاحظ أن همزة انطلاقي لا تلفظ وحسب قاعدة الكتابة العروضية ما لا يلفظ لا يكتب يكون : ( يوْ منْ طلا قي ) .

هيّا اذهب

تكتب عروضياً : ( هيْ يذْ هب ) .

هذا بشكل مبسط والتمارين كفيلة بتدريبكم .


http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg



الألف والواو الساكنة والياء الساكنة في نهاية الكلمة


نحذفها إذا جاءت في نهاية الكلمة وجاء بعدها حرفُ ساكن أو مشدد أو إذا جاء بعدها ( ال ) التعريف .


أمثلة :


أنا امرؤٌ = لاحظ أن همزة امرؤٌ تحذف لأنها همزة وصل فيبقى مرؤٌ والميم ساكنة فتحذف الألف الأخيرة من ( أنا ) , وتصبح على هذا النحو :


أنا امرؤٌ = أنمْ رؤن


يمضي النهارُ = ألف ال التعريف تحذف أصلا كما سيمر معنا لهذا يكون الحرف الذي يلي الياء في يمضي هو النون المشددة فتصبح :


يمضي النهار = يمْ ضنْ نها رو


وحذفنا اللام في ال التعريف لأنها شمسية


سائلوا الليل = كما مر معنا تحذف الواو والألف التي تليها وألف ال التعريف فتصبح عروضياً على النحو التالي :


سائلوا الليل = سا ئللْ ليْ ل


والتمارين توفي الباقي


ومن حزبها الألف الأصلية الأخيرة في الأسماء والأدوات والحروف


تحذف هذه الألف إذا جاء بعدها حرف ساكن .


وهي : ( لما , إذا , ماذا , هذا , إلا خلا , حاشا , كِلا , عدا , لماذا , ما , إذما )


وحكمها نفس الحكم السابق أي تحذف إذا جاء بعدها ساكن .



http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg




( ال ) التعريف


تحذف الألف الموجودة في ( ال ) التعريف إذا جاء قبلها حرف متحرك


سأرحلُ اليوم = سأرْ حللْ يوْ م


قلتُ الفراق = قل تل فرا ق


وتحذف لام أل التعريف إذا كانت شمسية لكن يكون الحرف الذي بعدها مشدد


الشمس = أشْ شمْ س


النار = أن نا ر




http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg





الف التفريق التي تأتي بعد واو الجماعة


تحذف الألف التي تسمى الفارقة أو ألف التفريق بعد واو الجماعة دوماً في الكتابة العروية لأنها لا تلفظ .

قالوا = قا لو


سألوا = سألو


راحوا = را حو



http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg





وفي النهاية هنالك كلمات معينة تحذف منها حروف


وهي :


مائة = مئة .


أولئك = ألا ئك


عمرو = عمر = إذا كانت منونة : عمرن


أولو =ألو


أولات = ألات




http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg

http://bsmlh.net/up/uploads/b8904ca70a.jpg



هذا هو الدرس الأخير قبل البحور


بعد تمارينه نشرع في مقدمة البحور ونبحر بمعونة المولى عز وجل



دعواتكم

http://www.bsmlh.net/vb/images/smilies/yasser-atrees%20(2).gif






http://bsmlh.net/up/uploads/f5119f34af.jpg




http://bsmlh.net/up/uploads/25659ec5ec.jpg